Inklusives Lerntool für Unterricht & Projekte
Tikkun Olam – „die Welt verbessern“: Das Projekt macht jüdische Geschichte und Kultur für Schüler:innen mit Förderbedarf zugänglich.
Es zeigt heutiges jüdisches Leben, fördert Empathie, historisches Bewusstsein und demokratisches Handeln und klärt über Antisemitismus auf.
Demokratie. Anders. Erleben. stärkt junge Menschen im ländlichen Brandenburg darin, Demokratie nicht nur zu verstehen, sondern selbst zu gestalten.
Gemeinsam mit dem Education Innovation Lab entwickeln Schüler:innen auf der Lernplattform Digital Sparks eigene Inhalte zu Demokratiegeschichte und Grundgesetz.
Desinformation, Hetze und KI-generierte Inhalte bestimmen immer häufiger den digitalen Alltag. Digital Couragiert stärkt Jugendliche darin, Desinformation zu erkennen, kritisch zu hinterfragen und digitale Verantwortung zu übernehmen.
In interaktiven Workshops lernen sie, wie Meinungsmache funktioniert – und wie sie ihr mutig, kreativ und faktenbasiert begegnen können.
Soundinstallationen (App)
Für das Projekt #insideHISTORY haben wir digitale Soundinstallationen aus Alltag und Widerstand von NS-Verfolgten erstellt, durch die Nutzer:innen sich im urbanen Raum bewegen.
Das Projekt wurde innerhalb der Bildungsagenda NS-Unrecht von der Stiftung Erinnerung, Verantwortung und Zukunft (EVZ) und dem Bundesministerium der Finanzen (BMF) gefördert.
Das Projekt bietet ein digitales Lernangebot zu Diversität, Widerstand und Anpassung in der DDR für Schüler:innen mit Förderbedarf. Es zeigt, wie Menschen mit Andersartigkeit im DDR-System lebten und welche Formen von Widerstand und Demokratie es gab.
Das Angebot wurde in die Lern-App „Disco – Lernen für Alle“ integriert und kann sowohl an regulären Schulen als auch an Förderzentren genutzt werden.
Das Netzwerk Demokratiebildung bringt Menschen zusammen, die unsere Demokratie im Alltag lebendig halten.
Wir setzen uns ein gegen Diskriminierung, Hass und Ausgrenzung – und für ein Miteinander, das auf Dialog und Respekt baut.
